来源：通识教育学院  作者：杨瑞  审核： 王君涛

为了提升学生对2024年全国大学生数学建模竞赛的备战能力，通识教育学院于8月27日邀请了西北大学数学学院的张博教授进行了一次数学建模专题报告。此次报告由通识教育学院数学教研室主任李妮主持，参与报告的有数学建模竞赛指导组教师和所有参赛学生。

张博教授的报告主题为“数学建模竞赛论文写作与竞赛注意事项”。报告伊始，张教授介绍了竞赛论文的评审过程以及奖项设置，以此助力参赛学生对竞赛流程形成一个基本的认知。随后，他以2020年数学建模A题中关于炉温曲线为案例详细阐释了论文写作的基本结构，分享了撰写各部分的具体方法与策略，并进一步讲解了选题、摘要撰写、模型构建与求解等关键环节的注意事项。在报告的结尾部分，张教授特别强调了时间管理的重要性，提倡有效的团队协作，确保在比赛中能够有条不紊地展开论文写作。

报告结束后，张博教授与同学们进行了深入交流，并耐心解答了他们提出的各种疑问。这场内容详实的报告对即将参加比赛的同学们来说非常及时，主题鲜明且富有成效。它不仅在数学建模论文写作方面给予了参赛师生深刻的指导，还促进了我校数学建模竞赛工作的进一步发展。