为期三天的培训学习，通过集中学习、自学以及分组讨论，特别是集中收看学习了省委书记刘国中同志在专题研讨班上的讲话，很受教育和启发，使本人对十九届六中全会的精神有了更全面的认识和深刻的理解。六中全会全面总结了党的百年奋斗历程中所取得的重大成就，所吸取的历史经验，深刻揭示了过去我们党为什么能够成功，为什么能够战胜困难，为什么能取得一个又一个的伟大胜利。同时也在告诫未来，我们怎样才能继续成功？怎样才能继往开来？这对所有共产党员而言，尤其是在面对国际国内新形势下的中国共产党而言，对推动全党进一步统一思想，统一意志，统一行动，带领全国各族人民夺取新时代，中国特色社会主义伟大胜利，具有重大的现实意义和深远的历史意义。

确立习近平同志为核心的党中央，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，是党的十九届六中全会最重大的政治成果，是我们党以史为鉴、开创未来的重要政治保证。党员干部必须提高政治站位、深化思想认识，切实增强拥护“两个确立”的思想自觉、政治自觉、行动自觉，并将其转化为做到“两个维护”的实际行动。

“两个确立”是历史经验的深刻总结、事业发展的根本要求。坚强的领导核心、科学的理论指导是马克思主义政党的本质特征和要求。马克思恩格斯指出，“革命活动只有在集中的条件下才能发挥全部力量”，强调“没有权威就不可能有任何的一致行动”。列宁在建党伊始就提出“任何一个阶级，如果不推举出自己善于组织运动和领导运动的政治领袖和先进代表，就不可能取得统治地位”，强调“没有革命的理论，就不会有革命的运动”。中国共产党在百年奋斗史中，不仅在理论上坚持和完善马克思主义建党原则，而且付诸革命和建设实践，为事业成功提供根本保证、积累了宝贵经验。

中国特色社会主义进入新时代，以习近平同志为核心的党中央，以伟大的历史主动精神、巨大的政治勇气、强烈的责任担当，统筹国内国际两个大局，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，坚持稳中求进工作总基调，出台一系列重大方针政策，推出一系列重大举措，推进一系列重大工作，战胜一系列重大风险挑战，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，鲜明提出“两个确立”，指出“反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义”。

面对“四大考验”“四种危险”，进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的难度之大超乎想象，更加需要坚强领导核心与科学理论指引。习近平同志为核心的党中央，全党的核心地位是在中国特色社会主义事业的伟大实践中形成的，有了习近平总书记带领，全党就有了“主心骨”“掌舵人”。习近平新时代中国特色社会主义思想是被实践证明了的科学真理，有了这一当代中国马克思主义，21世纪马克思主义武装头脑，党和国家事业就有了“定盘星”“指南针”。

可以说，“两个确立”使全党有了值得信赖的定盘星，人民有了可以依靠的主心骨。使全党有了理论武器，民族复兴有了思想旗帜、行动指南。“两个确立”，是全党在伟大斗争和革命性锻造中形成的共同意志，是历史、时代和人民的选择。只要我们坚持党的全面领导不动摇，坚决维护党的核心和党中央的权威，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，始终在政治立场，政治方向，政治原则，政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，真正将忠诚，忠诚核心，拥护核心，捍卫核心的思想意识融入血脉，注入灵魂，人人都从从小我做起，就一定能为中华民族伟大复兴提供有力的政治保证。

作为一名党员干部，更要捍卫“两个确立”，做到“两个维护”。一是要不断加强理论学习。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻学习习近平总书记关于建设教育强国，关于教育兴则国家兴，教育强则国家强，如何培养人，为谁培养人，要坚持立德树人等重要论述，加强和统一认识，自觉提高自己的理论水平和思想觉悟。自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者。二是要立足本职工作，爱岗敬业，勤于思考，善于发现问题、解决问题。比如面对目前教育领域工作的突出问题，我们必须要以问题为导向，理顺思路，找到突破口，在工作机制上下工夫，一步一步抓细抓实，才能把整改落到实处。三是要真正做到对党忠诚，包括对党的信仰的忠诚，对党组织的忠诚。体现在对党的理论、路线、方针上的忠诚和担当，不搞变通，不打折扣。四是把“两个确立”，“两个维护”体现在坚决贯彻党中央的决策部署的行动上，体现在实际的工作当中，真真切切抓好各项工作。团结、凝聚、和积极引导广大群众增强对中国共产党的政治认同，为学校事业发展贡献力量。

（作者：开云官方网页版语言文化传播学院院长 马庆林）